【古对今一年级下册课文原文】《古对今》是小学语文一年级下册的一篇课文，内容简短、语言生动，通过“古对今”的形式，引导学生认识古今事物的对比与联系。课文以对仗的形式展开，既富有韵律感，又便于记忆和朗读，有助于培养学生的语言感知能力和审美情趣。
一、课文
《古对今》是一篇典型的对仗文段，通过对古代与现代事物的对比，让学生初步理解时间的变化以及生活的演变。课文用简单的词语，如“古”对“今”，“晨”对“暮”，“山清”对“水秀”，“柳绿”对“花红”等，展现出一幅幅生动的画面，使学生在学习中感受到汉语的节奏美和意境美。
文章结构清晰，层次分明，语言通俗易懂，非常适合低年级学生阅读和背诵。
二、课文内容表格展示
| 对仗词 | 古 | 今 | 意义说明 |
| 晨 | 清晨 | 暮 | 表示一天的开始与结束 |
| 山清 | 山川清澈 | 水秀 | 描写自然景色的美丽 |
| 柳绿 | 柳树发芽 | 花红 | 描绘春天的生机与色彩 |
| 风轻 | 微风拂面 | 雨细 | 表达天气的柔和与细腻 |
| 禾黄 | 稻谷成熟 | 草青 | 反映季节变化与农作物生长 |
三、教学意义与建议
1. 语言积累：通过“古对今”的形式，帮助学生积累常用词汇和对仗句式。
2. 思维训练：引导学生思考古今事物的异同，培养观察力和比较能力。
3. 朗读背诵：课文朗朗上口，适合反复朗读和背诵，增强语感。
4. 拓展延伸：可以结合生活实际，让学生尝试自己创作“古对今”的句子，激发创造力。
通过这篇课文的学习，孩子们不仅能掌握一些基本的语言知识，还能在潜移默化中感受到中华文化的魅力。希望每位学生都能在学习中找到乐趣，在朗读中感受语言的美。