【通报批评是个什么处分】在日常工作中，尤其是机关单位、企业或学校中，“通报批评”是一个常见的管理手段。它既是一种教育方式，也是一种纪律处理措施。那么，“通报批评是个什么处分”？本文将从定义、性质、适用范围、影响等方面进行总结，并以表格形式清晰呈现。
一、通报批评的定义
通报批评是指单位或组织对存在轻微违规行为的个人或集体，在一定范围内通过书面或公开形式予以指出和批评的一种行政手段。其目的是警示他人、纠正错误、维护纪律。
二、通报批评的性质
| 项目 | 内容 |
| 性质 | 属于一种行政处分，但不属于最严重的纪律处分 |
| 等级 | 在行政处分中属于较轻的处罚，通常不计入正式档案 |
| 目的 | 教育、警示、纠正错误，防止类似问题再次发生 |
三、通报批评的适用范围
| 场景 | 说明 |
| 工作失误 | 如工作态度不端正、迟到早退等 |
| 违反规章制度 | 如未按规定完成任务、违反考勤制度等 |
| 言行不当 | 如在公众场合发表不当言论、损害单位形象等 |
| 团队问题 | 如部门协作不力、推诿责任等 |
四、通报批评的影响
| 影响方面 | 具体表现 |
| 个人影响 | 可能影响评优评先、晋升机会 |
| 职业发展 | 若频繁被通报，可能影响职业信誉 |
| 心理压力 | 带来一定的心理负担和自尊心受损 |
| 单位形象 | 若公开通报，可能对单位整体形象造成负面影响 |
五、通报批评与其它处分的区别
| 处分类型 | 严重程度 | 是否影响档案 | 是否公开 |
| 通报批评 | 较轻 | 一般不入档 | 可公开或内部 |
| 警告 | 中等 | 一般入档 | 可公开或内部 |
| 记过 | 较重 | 入档 | 通常公开 |
| 开除 | 最重 | 入档 | 公开 |
六、如何应对通报批评
1. 正视问题：认真分析自身存在的问题，避免重复犯错。
2. 及时改正：积极采取措施，弥补不足，展现改进态度。
3. 主动沟通：与领导或相关部门沟通，争取理解和支持。
4. 保持心态：不要因一次批评而气馁，应以此为教训，提升自我。
七、总结
“通报批评是个什么处分”其实是一个相对温和的行政处理方式，主要用于纠正轻微违规行为。虽然它不会对个人职业生涯造成重大影响，但也不能掉以轻心。正确看待通报批评，有助于个人成长和团队管理的规范化。
| 项目 | 内容 |
| 通报批评 | 是一种行政处分，用于纠正轻微违规行为 |
| 适用对象 | 个人或集体 |
| 表现形式 | 口头或书面，可公开或内部 |
| 处理目的 | 教育、警示、纠正错误 |
| 影响范围 | 有限，通常不入档案 |
通过以上内容可以看出，通报批评虽不算重罚，但也不能忽视。它是组织管理和个人自律的重要工具之一，合理运用有助于营造良好的工作氛围。