【音标记忆顺口溜】在学习英语的过程中，音标是基础中的基础。掌握音标不仅有助于正确发音，还能提高听力和口语能力。为了帮助大家更轻松地记忆音标，下面整理了一份“音标记忆顺口溜”，结合与表格形式，便于理解和记忆。
一、
音标分为元音和辅音两大类。元音包括单元音和双元音，辅音则种类繁多，各有其发音特点。通过顺口溜的方式，可以将音标的发音规则和发音方法以朗朗上口的形式呈现出来，让记忆更加高效。
例如：
- 单元音：如 /i:/、/ɑ:/、/u:/ 等，可以通过简单的押韵方式来记忆。
- 双元音：如 /eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/ 等，可以联想成两个音的组合。
- 辅音：如 /p/、/b/、/t/、/d/ 等，可以通过动作或声音来辅助记忆。
通过这种方式，不仅能够加深对音标的理解，还能在实际应用中更快地识别和发出正确的音。
二、音标记忆顺口溜（表格版）
| 音标 | 中文名称 | 发音特点 | 顺口溜记忆法 |
| /i:/ | 长音“衣” | 嘴唇微张，舌前高 | “衣”字长，舌尖抵下齿 |
| /ɪ/ | 短音“易” | 舌尖抵下齿，嘴形稍扁 | “易”字短，舌尖轻触牙 |
| /e/ | “诶” | 舌面中部抬起，嘴角微扬 | “诶”字平，舌尖轻触牙 |
| /æ/ | “阿” | 舌尖抵下齿，嘴张大 | “阿”字开，嘴大如门 |
| /ɑ:/ | “啊” | 舌后低，嘴张大 | “啊”字长，喉音重 |
| /ɒ/ | “哦” | 舌后低，嘴半张 | “哦”字圆，嘴不全开 |
| /ɔ:/ | “奥” | 舌后高，嘴半圆 | “奥”字圆，舌尖靠后 |
| /ʊ/ | “乌” | 舌后高，嘴微圆 | “乌”字小，嘴微收 |
| /u:/ | “优” | 舌后高，嘴圆 | “优”字长，嘴圆如球 |
| /ə/ | “厄” | 舌中低，嘴自然 | “厄”字轻，发音模糊 |
| /ʌ/ | “鸭” | 舌中低，嘴微张 | “鸭”字短，舌尖抵下齿 |
| /ɜ:/ | “尔” | 舌中高，嘴微圆 | “尔”字长，舌尖抵上齿 |
| /eɪ/ | “艾” | 先发/e/再滑向/aɪ/ | “艾”字滑，先e后i |
| /aɪ/ | “爱” | 先发/a/再滑向/i/ | “爱”字滑，先a后i |
| /ɔɪ/ | “奥伊” | 先发/ɔ/再滑向/i/ | “奥伊”滑，先o后i |
| /əʊ/ | “欧” | 先发/ə/再滑向/o/ | “欧”字滑，先e后o |
| /aʊ/ | “奥” | 先发/a/再滑向/u/ | “奥”字滑，先a后u |
| /ɪə/ | “依儿” | 先发/ɪ/再滑向/ə/ | “依儿”滑，先i后e |
| /eə/ | “埃儿” | 先发/e/再滑向/ə/ | “埃儿”滑，先e后e |
| /ʊə/ | “乌儿” | 先发/ʊ/再滑向/ə/ | “乌儿”滑，先u后e |
三、总结
通过“音标记忆顺口溜”的方式，可以将抽象的音标转化为有节奏、易记的语言内容。结合表格形式，既方便查阅，也利于快速记忆。建议在学习过程中多听多读，结合发音练习，逐步掌握每个音标的准确发音，为英语学习打下坚实的基础。