【规范从教行为包括哪些内容】教师作为教育工作的核心力量，其从教行为不仅影响学生的成长，也直接关系到教育质量和社会风气。为了提升教师的职业素养，保障教育公平和教学质量，国家和各级教育主管部门对“规范从教行为”提出了明确要求。下面将从多个方面总结规范从教行为的主要内容，并通过表格形式进行清晰展示。
一、规范从教行为的主要
1. 遵守法律法规
教师应严格遵守《中华人民共和国教师法》《义务教育法》等相关法律法规，依法执教，不得从事任何违法活动。
2. 坚守职业道德
教师需具备良好的师德师风，做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表，树立良好的职业形象。
3. 尊重学生人格
在教学过程中，教师应尊重每一位学生的个性差异，不歧视、不侮辱、不体罚学生，保护学生的身心健康。
4. 公平公正对待学生
教师在教学评价、评优评先等方面应坚持公平、公正原则，不因个人情感或利益偏袒个别学生。
5. 规范教学行为
教学内容应符合课程标准，教学方法科学合理，不得随意增减课时或擅自更改教学计划。
6. 禁止有偿补课
根据教育部相关规定，教师不得组织或参与任何形式的有偿补课，不得利用职务之便谋取私利。
7. 加强廉洁自律
教师应自觉抵制商业贿赂、礼品礼金等不良风气，保持清正廉洁的教风。
8. 注重言行举止
教师在校园内外应保持良好的言行举止，避免不当言论或行为对学生造成负面影响。
9. 履行职责义务
教师应认真完成教学任务，积极参与教研活动，不断提高自身业务能力和专业水平。
10. 维护学校秩序
教师应积极配合学校管理，遵守校规校纪，营造良好的教学环境。
二、规范从教行为内容一览表
| 序号 | 规范内容 | 具体要求说明 |
| 1 | 遵守法律法规 | 严格执行国家相关法律，依法执教，杜绝违法行为 |
| 2 | 坚守职业道德 | 爱岗敬业、关爱学生、为人师表，树立良好职业形象 |
| 3 | 尊重学生人格 | 不歧视、不侮辱、不体罚学生，保护学生身心健康 |
| 4 | 公平公正对待学生 | 教学评价、评优评先坚持公平公正，不因个人情感或利益偏袒 |
| 5 | 规范教学行为 | 教学内容符合课程标准，教学方法科学合理，不随意增减课时或更改教学计划 |
| 6 | 禁止有偿补课 | 不组织或参与有偿补课，不利用职务之便谋取私利 |
| 7 | 加强廉洁自律 | 抵制商业贿赂、礼品礼金，保持清正廉洁的教风 |
| 8 | 注重言行举止 | 在校园内外保持良好言行，避免不当言论或行为对学生造成负面影响 |
| 9 | 履行职责义务 | 完成教学任务，积极参与教研活动，提升自身业务能力 |
| 10 | 维护学校秩序 | 配合学校管理，遵守校规校纪，营造良好教学环境 |
通过以上内容可以看出，“规范从教行为”不仅是对教师职业行为的基本要求，更是提升教育质量和维护教育公平的重要保障。教师应不断提升自身素质，恪守职业道德，真正做到“以德育人、以行示范”。