【小学英语语法知识点归纳与总结】在小学阶段，英语学习主要以基础语法知识为主，帮助学生建立语言框架，为今后的英语学习打下坚实的基础。以下是对小学英语常见语法知识点的归纳与总结，便于学生系统复习和教师教学参考。
一、基本句型结构
| 句型 | 结构 | 举例 |
| 肯定句 | 主语 + 动词 + 宾语 | I like apples. |
| 否定句 | 主语 + don't/doesn't + 动词原形 | She doesn't go to school. |
| 疑问句 | Do/Does + 主语 + 动词原形 | Do you like bananas? |
| 特殊疑问句 | 疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 | What does he eat? |
二、动词的基本形式
| 类型 | 说明 | 举例 |
| 原形 | 动词的基本形式，常用于一般现在时 | eat, go, play |
| 过去式 | 表示过去发生的动作 | ate, went, played |
| 过去分词 | 用于完成时态 | eaten, gone, played |
| 现在分词 | 用于进行时态 | eating, going, playing |
三、人称代词与物主代词
| 人称 | 主格 | 宾格 | 物主代词（形容词性） | 物主代词（名词性） |
| 我 | I | me | my | mine |
| 你 | you | you | your | yours |
| 他/她 | he/she | him/her | his/her | his/hers |
| 我们 | we | us | our | ours |
| 你们 | you | you | your | yours |
| 他们 | they | them | their | theirs |
四、名词的单复数变化
| 名词 | 单数 | 复数 | 说明 |
| 一般情况 | book | books | 加 -s |
| 以 s, x, ch, sh 结尾 | bus | buses | 加 -es |
| 以辅音+y结尾 | baby | babies | 改 y 为 i + es |
| 以 f 或 fe 结尾 | knife | knives | 改 f 为 v + es |
| 不规则变化 | child | children | 不规则 |
五、介词用法简表
| 介词 | 用法 | 举例 |
| in | 在……里面 | in the box |
| on | 在……上面 | on the table |
| at | 在……地方 | at school |
| by | 通过；在……旁边 | by bike |
| with | 和……一起 | with friends |
| for | 为了；给 | for you |
| to | 到…… | go to home |
六、常用时态
| 时态 | 结构 | 用法 | 举例 |
| 一般现在时 | 主语 + 动词原形 | 经常性或习惯性动作 | I go to school every day. |
| 一般过去时 | 主语 + 动词过去式 | 过去发生的动作 | She ate lunch. |
| 一般将来时 | will + 动词原形 | 将来要发生的动作 | They will go to the park. |
| 现在进行时 | am/is/are + 现在分词 | 正在发生的事情 | He is playing football. |
七、情态动词
| 情态动词 | 用法 | 举例 |
| can | 能够；可以 | Can you help me? |
| may | 可以；可能 | May I go out? |
| must | 必须 | You must finish your homework. |
| should | 应该 | You should study harder. |
八、冠词使用规则
| 冠词 | 用法 | 举例 |
| a / an | 不定冠词，泛指一个 | a book, an apple |
| the | 定冠词，特指某一个 | the book, the apple |
总结
小学英语语法虽然内容不多，但却是构建语言能力的重要基石。掌握好这些基础知识，不仅有助于提高学生的语言表达能力，也为后续更复杂的语法学习打下良好的基础。建议学生在日常学习中多加练习，结合实际情境运用所学语法知识，逐步提升英语综合运用能力。