【小学毕业班班主任工作总结】作为六年级的班主任，我深知这一学年是学生小学阶段的最后一年，也是他们人生中一个重要的转折点。在这一年里，我始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展，努力营造一个团结、积极、向上的班级氛围。以下是我对本学期班主任工作的总结。
一、工作概述
本学期，我担任六年级（1）班的班主任，共42名学生。在这一学年中，我主要从以下几个方面开展工作：
- 班级管理
- 学生思想教育
- 学习指导与辅导
- 家校沟通
- 心理健康关注
- 毕业升学准备
通过这些工作的开展，班级整体表现良好，学生的学习态度和行为习惯都有了明显提升。
二、具体工作内容及成果
| 工作内容 | 具体措施 | 成果 |
| 班级管理 | 制定班级公约，设立班干部轮值制度，定期召开班委会 | 班级纪律明显改善，学生自主管理能力增强 |
| 学生思想教育 | 开展主题班会、德育活动，关注学生心理变化 | 学生集体荣誉感增强，师生关系融洽 |
| 学习指导与辅导 | 组织课后学习小组，针对薄弱科目进行个别辅导 | 学生成绩稳步提升，尤其是数学和语文 |
| 家校沟通 | 建立家长微信群，定期与家长沟通学生情况 | 家长对学校工作的配合度提高，形成教育合力 |
| 心理健康关注 | 关注学生情绪变化，及时与心理老师配合 | 学生心理压力得到缓解，情绪更稳定 |
| 毕业升学准备 | 组织模拟考试、志愿填报指导、升学讲座 | 学生顺利进入理想中学，家长满意度高 |
三、存在问题与改进方向
尽管本学期的工作取得了一定成效，但在实际操作中也存在一些不足之处：
1. 个别学生自律性较差：部分学生在学习和行为规范上仍需加强引导。
2. 时间安排不够合理：在处理事务时有时显得较为仓促，影响了工作效率。
3. 家校联系不够深入：部分家长参与度不高，需进一步调动他们的积极性。
改进方向：
- 加强对学生的思想教育和行为习惯培养；
- 合理规划时间，提高工作效率；
- 探索更多形式的家校互动方式，如家长开放日、家庭教育讲座等。
四、总结与展望
回顾本学期的班主任工作，虽然充满挑战，但也让我收获颇丰。我深刻体会到，班主任不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。在今后的工作中，我将继续以高度的责任心和爱心投入到班级管理中，为学生的全面发展保驾护航。
班主任：XXX
日期：2025年4月