【伤仲永原文及翻译】《伤仲永》是北宋文学家王安石所写的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了“天赋虽好，离不开后天培养”的深刻道理。本文以加表格的形式，对《伤仲永》的原文与翻译进行整理和分析。
一、文章
《伤仲永》讲述了金溪县一位名叫方仲永的神童，自幼聪慧过人，能作诗，但其父贪图利益，不让他接受正规教育，而是带他四处表演赚钱。几年后，方仲永的才华逐渐消失，最终“泯然众人矣”。王安石对此感到惋惜，并借此强调：即使有天赋，若没有良好的教育和持续的努力，也难以成才。
文章语言简洁，寓意深远，体现了作者对教育重要性的重视。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪县有个叫方仲永的百姓，世代从事农业。 |
| 神童也。 | 他是个神童。 |
| 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永去拜访同乡的人，不让他学习。 |
| 余闻之也久。 | 我听说这件事很久了。 |
| 明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 | 在明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，已经十二三岁了。 |
| 令作诗，不能称前时之闻。 | 让他作诗，已经不能与以前的名声相称了。 |
| 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 | 又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家打听他的情况。 |
| 曰：“泯然众人矣。” | 人家说：“他已经完全成了普通人。” |
| 予闻之，悲夫！ | 我听了之后，感到很悲伤。 |
| 夫人之有志，而不受于人，未有不胜于人者也。 | 一个人如果立志向上，不受外界干扰，是没有不超越他人的。 |
| 借其聪明，而不思进取，终至无成。 | 借用他的聪明，却不思进取，最终一事无成。 |
三、文章主旨归纳
- 天赋不可靠：即使有天赋，若不加以培养，也会失去优势。
- 教育的重要性：后天的学习和引导对人才成长至关重要。
- 家庭教育的影响：家长的态度和行为直接关系到孩子的未来发展。
- 人生观启示：成功不仅靠天赋，更需努力与坚持。
四、结语
《伤仲永》虽短，却发人深省。它提醒我们，无论天赋多高，都应注重后天的培养与学习。唯有不断努力，才能真正实现自我价值。这篇文章不仅是对一个少年命运的感慨，更是对整个社会教育理念的反思。