近60％高中生在县级中学

确实，近60%的高中生在县级中学就读。这一数据反映了我国教育资源配置和学生分布的一个重要现状。

教育部部长怀进鹏在公开场合提及，我国接近60%的高中学生是在县级中学。这一比例表明，县级中学在我国高中教育中占据了重要地位，承载了大量的高中学生。同时，这也反映出我国教育资源在城乡之间的分布存在一定的不均衡性。

为了优化教育资源配置，提升县级中学的教育质量，我国政府已经采取了一系列措施。例如，推出国家县中振兴行动计划，旨在加强县域高中的教育资源投入，提升教师素质和教学质量，从而为学生提供更好的教育环境。此外，还通过加强数字教育国家平台建设，把人工智能与教育结合起来，为学生提供更好的数字化时代、智能化时代的素养和能力。

总的来说，近60%的高中生在县级中学就读的现状既是我国教育资源分布的一个反映，也是我国政府致力于优化教育资源配置、提升教育质量的一个重要领域。未来，随着政策的深入实施和资源的持续投入，我们有理由相信县级中学的教育质量将会得到进一步提升，为更多的学生提供更好的教育机会。

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