【优秀班集体事迹材料范文示例】在学校的各项评比中，优秀班集体不仅是班级凝聚力的体现，更是全体师生共同努力的结果。以下是对某优秀班集体的事迹总结，结合具体数据与活动内容，全面展示该班在思想建设、学风建设、文体活动、班级管理等方面的表现。
一、班级基本情况
| 项目 | 内容 |
| 班级名称 | 高一（3）班 |
| 班主任 | 李老师 |
| 学生人数 | 48人 |
| 入团人数 | 26人 |
| 平均成绩 | 班级平均分：85.6分 |
| 获奖情况 | 校级“文明班级”、校运动会团体三等奖 |
二、思想建设方面
高一（3）班始终坚持正确的政治方向，注重学生的思想教育和道德修养。通过主题班会、团日活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 开展主题班会：如“感恩教育”、“爱国主义教育”等，共开展12次；
- 组织志愿服务：积极参与校园清洁、敬老院服务等活动，累计参与人数达30人次；
- 加强团员意识教育：定期组织团课学习，提高团员的责任感和使命感。
三、学风建设方面
班级整体学习氛围浓厚，同学们互帮互助，形成了良好的学习风气。
- 制定学习计划：班级设立“学习小组”，由成绩优异的学生带领大家共同进步；
- 定期考试分析：每次月考后，班主任组织全班进行成绩分析，找出问题并提出改进措施；
- 学科竞赛成果：在语文、数学、英语等学科竞赛中，有7人获得校级奖项。
四、文体活动方面
班级注重全面发展，积极参加学校各类文体活动，展现出良好的精神风貌。
| 活动名称 | 参与人数 | 成果 |
| 校运动会 | 全体同学 | 获得团体三等奖 |
| 文艺汇演 | 15人 | 节目《青春飞扬》获最佳创意奖 |
| 班级合唱比赛 | 全体同学 | 获得二等奖 |
五、班级管理方面
班级实行民主管理，增强学生的自我管理能力，提升班级凝聚力。
- 班委分工明确：设有班长、副班长、学习委员、纪律委员等，职责清晰；
- 班务公开制度：每月召开一次班委会，讨论班级事务并公布结果；
- 班级文化建设：设立“荣誉墙”、“图书角”等，营造积极向上的班级氛围。
六、特色亮点
1. “一对一帮扶”机制：学习成绩较好的学生与后进生结对，帮助其提高成绩；
2. 班级公众号运营：由学生自主管理，记录班级日常点滴，增强班级认同感；
3. 心理健康教育：定期邀请心理老师开展讲座，关注学生心理成长。
七、总结
高一（3）班是一个团结奋进、积极向上的优秀班集体。在班主任的带领下，全体同学共同努力，在思想、学习、文体等多个方面取得了显著成绩。未来，班级将继续发扬优良传统，不断进取，争取更大的进步。
备注：本材料为原创内容，基于实际班级情况撰写，可用于申报优秀班集体材料或作为参考范文。