【求核舟记陋室铭爱莲说的词类活用一词多义古今】在初中语文教材中，《核舟记》《陋室铭》《爱莲说》是三篇经典文言文，它们不仅语言优美，而且在词类活用、一词多义以及古今异义方面具有丰富的表现。以下是对这三篇文章中常见词汇的整理与分析，以加表格形式呈现。
一、
1. 词类活用
在文言文中，词类活用是一种常见的现象，即某些词在特定语境下可以改变其词性，如名词作动词、形容词作动词、名词作状语等。这种现象使得文言文表达更加灵活，也增加了理解的难度。
2. 一词多义
文言文中许多词语具有多个意义，根据上下文不同而有不同的解释。掌握这些多义词的含义对于准确理解文章至关重要。
3. 古今异义
部分词语在现代汉语中已不再使用或意义发生了变化，因此需要特别注意它们在文言文中的原始含义，以便正确理解文章内容。
二、表格汇总
| 词语 | 出处 | 词类活用情况 | 一词多义 | 古今异义 |
| 篆 | 《核舟记》 | 名词作动词（刻字） | —— | “篆”在现代多指书法字体，古时为雕刻文字 |
| 活 | 《核舟记》 | 形容词作动词（使……活动） | —— | “活”现代多表示“活着”，古代有“使……活动”之意 |
| 香 | 《爱莲说》 | 名词作动词（散发香气） | —— | “香”现代多为形容词，古时可作动词 |
| 益 | 《爱莲说》 | 形容词作动词（更加） | —— | “益”现代多为副词，古时可作动词 |
| 调 | 《陋室铭》 | 动词（调弄） | —— | “调”现代多指“调节”，古时可作“调弄” |
| 之 | 《陋室铭》 | 助词（的） | —— | “之”现代多用于句末，古时用法多样 |
| 鲜 | 《爱莲说》 | 形容词（少） | —— | “鲜”现代多指“新鲜”，古时有“少”的意思 |
| 呼 | 《核舟记》 | 动词（喊叫） | —— | “呼”现代多为动词，古时也可作“呼喊” |
| 居 | 《陋室铭》 | 动词（居住） | —— | “居”现代多为动词，古时亦可作“处于” |
| 德 | 《陋室铭》 | 名词（品德） | —— | “德”现代仍常用，但古时更强调道德修养 |
三、结语
通过对《核舟记》《陋室铭》《爱莲说》中常见词汇的词类活用、一词多义和古今异义的梳理，我们可以更深入地理解这些文言文的语言特点和表达方式。掌握这些知识不仅有助于提高文言文阅读能力，也能增强对古典文学的理解和欣赏。
建议在学习过程中结合具体语境进行分析，同时多查阅工具书，积累文言词汇，提升文言文素养。